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让教育更加公平更有质量
—— 我县推进村小撤并整合侧写
作者:唐颖 来源:沿海时报 浏览次数:5286 发布时间:[2020-10-9]
  为促进农村义务教育优质均衡发展,保障乡村学生接受优质教育服务,今年以来,我县深入实施教育优先发展战略,加强教师队伍建设,大力推进村小撤并整合工作,促进全县教育事业持续、协调、优质发展。
  今年13岁的叶萍阳是界牌镇中心小学六年级二班的学生。记者见到她时,她正和同学们在操场上嬉戏。交谈中记者了解到,叶萍阳家在界牌镇五巨村,之前就读于当地村小,今年秋学期被并转到镇中心小学就读。
  “这里不仅校园比我们之前的校园大,校园风景也很好。在这里我认识了很多新的同学和老师,我很喜欢新学校。在这里学习,我感到更加幸福!”叶萍阳笑着告诉记者。
  界牌镇中心小学教师周海丽原先在界牌镇五巨村小学任教,学校被撤并整合后就来到了镇中心小学任教。这里良好的教学条件和环境,让她对未来的教育事业充满信心。
  “之前在村小,我每学期教3—6年级的英语,遇到问题时连个商量的人都没有,教学方法也很单一。自从到了中心小学,我可以和同事相互交流,学习更多的教学知识,还可以利用多媒体设施进行教学,有效激发了学生的学习兴趣,教学质量也有了明显提高。”周海丽告诉记者。
  据了解,近年,我县将乡村薄弱小规模学校整合与区域教育规划、农民进城入镇、农房改善工程等有机结合、统筹考虑,在全面摸清各地乡村薄弱小规模学校底数的基础上,结合区域义务教育布局实际和群众及家长需求意愿,形成方案后迅速组织实施,同时提高校车服务能力,切实满足学生上学通勤需求,保证上放学交通安全。
  “从教育工作者角度,我认为奔小康就是要尽力办好教育,让教育更加公平更有质量。今后,我们将进一步加大学校教育布局调整力度,加快教育现代化建设步伐,优化教育教学管理,促进教育教学质量快速提升,为更多的孩子创造人生出彩的机会,让他们向着未来扬帆远航。”界牌镇中心小学副校长马志河说。


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